Данная программа предназначена для подготовки к вступительному собеседованию в магистратуру «Гендер. Культура. Общество» по специализации Гендерные исследования.
Магистерская программа Гендер. Культура. Общество является междисциплинарной и рассчитана на выпускников различных гуманитарных специальностей, желающих расширить свои познания в области исследования современной культуры. Данная программа предлагает две специализации: Гендерные исследования и Визуальные и культурные исследования. При этом, учитывая специфику обучения в магистратуре и содержательную направленность учебных курсов, к поступающим в магистратуру ЕГУ предъявляются определенные требования.
В рамках данного направления обучения (Гендерные исследования), помимо владения иностранным языком (английский), высокой мотивации к обучению именно по данному профилю и наличия исследовательского опыта, поступающий должен продемонстрировать определенный уровень компетенции в области современной культурной и социальной теории, прежде всего, в области гендерных исследований. Прежде всего, речь идет о тех теориях, концепциях и методах исследования культуры и общества, которые сформировались в 20 веке и ознакомление с которыми необходимо для успешного прохождения большинства учебных курсов в рамках данной магистратуры. В полной мере осознавая, что бакалаврских программ по гендерным исследованиям в постсоветских вузах не существует, а курсы по гендерной тематике читаются не везде (и к тому же на разном профессиональном уровне), мы по мере возможностей старались не усложнять программу вступительного испытания и ограничиться минимальным перечнем вопросов, представляющих собой своего рода введение в данную область исследований.
Программа экзамена содержит пояснительную записку, перечень вопросов и краткий список литературы, которая может быть использована для подготовки к экзамену. Практически вся указанная литература имеется в библиотеке Центра гендерных исследований МГФ, многие источники можно также найти в Интернете. Список литературы носит рекомендательный характер (при необходимости можно использовать и тексты, не включенные в список литературы, в том числе на иностранных языках, особенно при подготовке к вопросам общего характера – как, например, вопрос 1 «Гендер и пол»).
Далее, данный список не включает в себя учебные пособия по «феминологии» и «гендерологии» (прежде всего, по причине компилятивного характера и невысокого уровня подобных изданий). Исключение составляет лишь двухтомное издание Введение в гендерные исследования, которое мы рекомендуем активно использовать для подготовки к поступлению, и указанные ниже хрестоматии. При ответе поступающему рекомендуется опираться, прежде всего, на первоисточники, относящиеся к тому или иному вопросу из данной программы (например, при ответе на вопрос «Феминизм и экзистенциализм: женщина как экзистенциальный субъект (С.де Бовуар)» необходимо опираться на книгу Симоны де Бовуар «Второй пол»). В то же время, практически все вопросы рассчитаны не только на знание конкретного первоисточника (это необходимое, но недостаточное условие), но и на общую компетенцию абитуриента, понимание им обозначенной проблемы и способность к интерпретации.
Вопросы к вступительному собеседованию в магистратуру по гендерным исследованиям
1. Гендер и пол: биологические и культурные различия с точки зрения социально-конструктивистского подхода.
2. Гендерные исследования: предмет, методология, дисциплинарный статус.
3. Женщина в патриархальной культуре: механизмы подавления и формы репрезентации (в религии, искусстве, языке)
4. Половая идентификация и воспроизводство материнства в концепции Нэнси Чодороу
5. Гендерная проблематика в культурной антропологии (К.Леви-Строс, Г.Рубин и др.)
6. «Его и Ее история»: гендерная проблематика в исторической науке
7. Классическая психоаналитическая теория сексуальности: З.Фрейд
8. Марксистская теория возникновения гендерного неравенства (Ф.Энгельс, «Возникновение семьи, частной собственности и государства.)
9. Феминизм и экзистенциализм: женщина как экзистенциальный субъект (С.де Бовуар)
10. Дискурс о сексуальности в истории европейской культуры Нового времени (по работам Мишеля Фуко)
11. Феминизм и визуальные искусства: тематизация феминного и проблема «отсутствия» женщины в истории искусства (Л.Нохлин)
12. Мультикультурализм и политики идентичности в глобальную эру (С.Бенхабиб).
ЛИТЕРАТУРА
Учебные пособия:
§ Антология гендерной теории. Мн., 2000.
§ Введение в гендерные исследования. Учебное пособие. Часть 1 (под ред. И.Жеребкиной). СПб., 2002.
§ Введение в гендерные исследования. Хрестоматия.. Часть 2 (под ред. С.Жеребкина). СПб., 2002.
§ Хрестоматия феминистских текстов (под ред. Е.Здравомысловой и А.Темкиной). СПб., 2000.
Тексты для подготовки к собеседованию
§ Бенхабиб Cейла Притязания культуры. Москва: Логос, 2003, сс. XXXI – XLVIII, 1 – 13.
§ Бовуар С. Второй пол. М.-СПб., 1997, сс.25 – 40, 84 – 91, 782 – 809.
§ Мид М. «Отцовство у человека – социальное изобретение» // Мид М. Культура и мир детства. М.,1988, сс.308 – 321.
§ Нохлин Линда «Почему не было великих художниц?»//Гендерная теория и искусство (под ред. М.Бредихиной и К.Дипуэлл). Москва: РОССПЭН, 2005, сс.15 – 46.
§ Скот Джоан «Гендер: полезная категория исторического анализа» // Введение в гендерные иследования. Часть II. Хрестоматия. СПб.: Алетейя, 2001, сс.405 - 436
§ Уэст К., Зиммерман Д. «Создание гендера» // Хрестоматия феминистских текстов. Переводы (под ред. А.Темкиной и Е.Здравомысловой. Сп., 2000, сс.193 – 219.
§ Фрейд З. « Очерки по психологии сексуальности» // «Я» и «Оно» (Тбилиси, 1991, сс. 5 – 174.
§ Фуко М. Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности (М., 1996; «Мы, другие викторианцы», сс.97 – 110; «Гипотеза подавления», сс.111 – 132).
§ Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т.21.
|
